Смутные тогда были времена. Советский союз рухнул. Экономика рассыпалась. Зарплату людям не платили. Не платили её очень многим, в том числе и медицинским работникам. Много чего поменялось в мире. А привычки остались такими, которые господствовали в Советском Союзе. Потому как привычка штука очень живучая. Привычка получать бесплатную медицинскую помощь тоже никуда не делась.

Во времена разрухи люди меньше болеть не стали и, естественно, нуждались в помощи. Я относился к числу тех, кто мог оказать квалифицированную помощь. В ту пору мне приходилось ездить по стране и проводить обучающие семинары по пользующейся в то время спросом ветви восточной медицины — Су-джок акупунктуре.

Несколько раз я признался попутчикам, что работаю профессиональным врачом. После таких признаний приходилось, чуть ли не всю дорогу, работать консультантом. Естественно, работать бесплатно. Это очень устраивало моих попутчиков и совсем не устраивало меня. В итоге я перестал признаваться в том, что я врач.

В той поездке я ехал из Перми в Москву. В купе со мной ехала женщина приблизительно моего возраста. Звали её Лариса Касимовна. Я, как всегда, тихарился относительно своей профессии, а она, как будто специально, всё время пыталась говорить на медицинские темы. То, что она не врач, стало понятно по уровню её осведомлённости в медицине. Но, толи она чуяла своим женским чутьём, толи её мучил вопрос, который она сама не могла разрешить, всё время говорила о способах помощи в восстановлении здоровья.

Через несколько часов пути я не выдержал и сознался, что у меня врачебное образование. После чего она поведала мне волнующую её тему. Она не имела медицинского образования, но лечить людей умела. Делала она это путём ладки тела, в ходе которой появлялись, выходили из под рук очень похожие на волосы частицы. После бесхитростных действий у человека заживала длительно незаживающая язва или рассасывалась киста яичника.

До встречи с Ларисой Касимовной я не встречался ни с чем подобным, поэтому её метод меня заинтересовал. Я даже испробовал метод на себе, не только испробовал, но и стал им владеть, хотя такую задачу перед собой не ставил. Один раз умение, которое передалось мне от Ларисы Касимовны, меня очень сильно выручило. Но об этом я напишу в другой публикации.

От Ларисы я впервые услышал словосочетание – правка головы. Мало того, она мне показала свой вариант этого дела. Показала и объяснила, как можно править голову после ушибов и сотрясений головного мозга. Делала она эти правки при помощи полотенца. В ту пору меня удивило, почему в программах подготовки врачей не предлагаются такие простые и действенные методы помощи.

Потом, когда я разобрался с вопросом правки самостоятельно, я понял почему, но это уже совсем другая история. А вот, что касается правки головы, то это тема не только интересная и очень полезная, она ещё и простая в освоении. Владеть ею может и должен не только каждый врач, но и человек любой другой специальности. Потому как в современном обществе нагрузки на голову больше, чем когда бы то ни было.

Курс доктора В.Н. Дзекунова Мысли гнут кости

В ходе курса участники:

• овладеют способами помощи при проявлениях последствий травм головы, в том числе последствия родовых травм;
• научатся снимать головную боль, возникающую в результате стресса, а также убирать другие варианты головных болей;
• наглядно увидят, что кости черепа способны гнуться под действием мысли.

Предлагаемый вам способ создан мной после детального освоения народных методов правки головы, оценки как их достоинств, так и недостатков, а также многолетней работы по расшифровке механизмов изменений в тканях тела, возникающих под действием сил, исходящих из внутреннего мира человека. Эти работы привели к созданию такого способа помощи, который устраивал бы меня, как профессионала, занимающегося восстановлением здоровья.

Вопросы семинара:

1. Общие знания по устроению пограничья сознание-тело.

2. «Невидимые» связи между головой и другими частями тела, их роль в создании изменений в тканях головы, а также удержании этих изменений.

а) связи из вещества тела;

б) мыслеобразно-чувственно-телесные связи.

3. Роль этих связей в функционировании тканей и коррекции форм, иными словами влияние на внешний вид и работоспособность.

4. О том, как влияют возникшие в тканях изменения на состояние здоровья.

5. Способы обнаружения изменений:

а) обнаружение путём оценки внешнего вида;

б) путем замеров черепа;

в) путём описания ощущений, просыпающихся в ходе воздействия.

6. Способы воздействия на силы, приводящие к неуютам и болям в области головы для их устранения.

Курс проходит онлайн, на платформе zoom. В закрытой группе в WhatsApp между эфирами продолжается письменная работа по теме курса.

Для участников курса предоставляется видеозапись эфиров курса.

Для записи пишите +380671827171 (WhatsApp, Telegram)